为了进一步提升管理学院教师的科研和教学水平，了解学科前沿动态，进一步贯彻学校教师培养制度，达到“一人研修，全院受益”的目的，12月5日，我院全体无课教师参加了此次会议。此次会议主要由刘琦琦、李鑫兰和王彦青老师就外出培训的内容进行分享。

刘琦琦老师分享

刘琦琦老师针对《企业数字战略师资高级研修班暨微专业和数字资产管理与评估大师工作室建设研讨会》的培训内容和培训心得等内容进行了分享。当前数据要素、数据资产在经济社会发展具有重要地位，国家与地方层面对于数据开发利用也高度重视。刘老师通过生动的案例和详实的数据，展示了数据作为新型生产要素如何深刻改变着生产方式、生活方式和社会治理方式。在概念界定环节，刘老师清晰地区分了数据要素、大数据、数据资产等核心概念，为后续的教学设计奠定了坚实基础。在教学设计部分，刘老师介绍了数据资源管理与开发、数据资产管理与应用、数据资产质量评价、数据资产价值评估等内容，刘老师认为此次研讨会提醒大家应该保持与时俱进和持续学习的能力。

李鑫兰老师分享

李鑫兰老师针对《中国审计学会审计教育分会2024年学术研讨会》进行转训汇报。李老师详细介绍了审计法规进展与审计理论创新的紧密联系，以及政产学研协同的审计人才培养机制探索。她特别强调了法治视域下的理论创新对于审计实践的重要性，并分享了多位专家学者的精彩观点。在第二阶段主题报告中，李老师重点解读了借鉴管理会计思维强化绩效审计职能的新思路，包括更精准的支出项目绩效分析、绩效归因分析、资产减值会计思维、成本变化动态分析、业财融合思维与舞弊识别、资源使用效率分析等六大新思维。这些新思维不仅为绩效审计提供了全新的视角和方法，也拓宽了审计工作的思路和视野。

王彦青老师分享

王彦青老师针对《数智时代旅游教学人工智能与旅游教育深度融合》进行了深入浅出的讲解。王老师从旅游业的发展现状和未来趋势出发，分析了人工智能技术在旅游领域的应用前景，并重点介绍了人工智能在旅游服务、旅游营销、旅游管理等方面的创新应用。同时，他还分享了关于教育智能化、教育信息化等前沿理念，为参会者提供了宝贵的思考和启示。王老师认为此次会议不仅为参会者提供了一个学习交流的平台，更为推动人工智能与旅游教育的深度融合提供了有益的思路和方向。

此次转训活动得到了教师们的一致好评，大家收获满满，此次转训使大家掌握了许多实用的新思维和新方法，显著提高了教师们的教学和科研素养。

（图/文 张轶群）