为夯实学生的语言基础，分阶段实现教学目标，提升教学成效与人才培养质量，我院于5月14日在W209会议室召开了“强基”教学计划期中座谈会。会议由副院长赵保成主持，院长邱培磊及各专业基础语言课程教师参加，交流汇报“强基”教学计划的落实情况。

会上，赵保成副院长首先重申了“强基”教学计划的意义，并强调语言基础课程对我院人才培养的根基性作用。他要求每位教师深入反思并汇报各自在“强基”教学实践中的具体情况，包括学生作业的质与量，以及在教学过程中的心得体会。

随后，英语专业张佳老师、翻译专业张明慧老师、商务英语专业翟茹洁老师、日语张诗笛老师和德语专业赵琦老师作为代表逐一对近阶段的“强基”工作进行了详尽的汇报。通过展示作业检查记录、学生作品和教学反思，教师们分享了各自在词汇教学、文段背诵、课外阅读和四六级、专四辅导等方面的实践经验和做法。同时，老师们也坦诚地提出了在教学中遇到的困难和挑战。

张佳老师发言

汇报之后，邱培磊院长再次对基础教学团队在学生考研和证书考取方面的重要性进行了深入分析。他指出了历届考研上岸学生与英语六级、专四证书的强关联，要求基础语言教师根据六级与专四目标为引领，勒紧教学过程管理。邱院长勉励基础语言教师在强化语言基础教学过程中发挥学生学业成长的第一责任心，把大一大二阶段的学生基础培养扎实，更好促进学生在高年级阶段成长。

邱院长发言

我院始终坚持以“育人成效提升”为导向，此次座谈会不仅为基础语言教师提供了一个相互学习和交流的平台，更是一次深刻的教学反思与总结。通过这次会议，我院进一步强化了基础语言教师的责任，凝聚了全体基础语言教师共同的人才培养目标，为下半学期基础语言教学与英语四六级辅导明确工作方向。

（文/图 周璐）