6月12日下午，我院在w104教室举办了“面向生成式人工智能的外语教师智慧教研能力提升”研修转训活动。此次转训活动旨在传达本次研修班的核心内容，促进我院外语教学与人工智能的深度融合， 探索AI教育新路径。我院全体无课教师积极参与，共同探讨AI在外语教学中的实际问题，激发教学实践中的创新思维。

转训活动中，杨嘉琪老师带领全体老师共同学习了AI辅助学术英语教学设计，科研论文写作与修改，AI提示词的编写与实践，AI辅助外语教学内容开发与设计等实践操作。杨老师重点就AI提示词在教学中的应用、数字人分身以及科研论文写作与修改做了演示；介绍了AI提示词如何辅助教师创建试卷、生成教学大纲以及生成成果导向理念下的教学大纲；分享了使用数字人分身构建微课使用的开源工具，如剪映、腾讯智影、swap face及face fusion、声音克隆工具等；参训教师认真学习，通过手机app同步进行演练，拓展了教师在教学设计、课堂活动、论文写作等方面的思路，有助于教师提高工作效率，培训中所提供的提示词的编写样例对于外语教学有着借鉴意义和参考价值。

会议现场

宣菡静老师就AI时代教学范式转型的趋势与实践进行了宏观介绍，同时就目前面临的挑战以及成功的实践经验进行了专家讲座分享。接着介绍了大语言模型（LLMs）在语言教学与研究领域的创新应用，在展望未来的同时也反思了LLMs应用的伦理和社会挑战，同时就AI辅助进行文献管理、生成研究选题、撰写文献综述、进行论文润色等进行了讲解。

此次转训活动不仅加深了我院教师对人工智能在外语教师智慧教研应用的理解，也为推动我院外语教育的创新发展提供了有力支持。我院将持续关注外语教育前沿动态和发展趋势，积极探索外语人才培养的新路径，为培养更多优秀的外语人才贡献力量。

（文/图 宣菡静）