2024年12月3日，我院大学英语第二教研室在W104教室顺利召开了基于数字教学的《大学英语III》（艺体类）课程设计分享会。此次会议由23艺体组的张文娟老师主持，由杨钧博老师主讲，旨在深入探讨如何利用数字教学资源提升《大学英语III》（艺体类）课程的教学质量和效果，为教师们提供了一个交流与学习的平台。

杨钧博老师主讲

首先，杨钧博老师讲到，将人工智能深入到教育教学和管理全过程全环节是大势所趋，在人工智能的赋能下，教师会更加创造性的教，学生会更加主动的学。同时，在教育教学中，老师们应做到育人理念的革新，教学模式的创新，学习范式转型以及评级方式的完善。接着，杨老师讲授了数字资源如何赋能大学英语（艺体类）的教与学。他结合自己的教学实践经验，详细讲述了利用抖音平台，布置课前预习作业，进行课后学习内容检查，为学生提供丰富的口语练习材料等活动，如何通过实时互动功能，及时纠正学生的发音和语法错误，有效提升学生的口语水平。同时，杨老师还通过数据分析，对学生的英语口语和听力练习情况进行了跟踪和评估，为后续的课程设计提供了有力的数据支持。最后，杨老师讲述了使用数字资源后的教学反思，他说，虽然数字平台能够方便地收集学生的学习数据，为教学评估提供了更多维度的信息。但是如何利用这些数据进行有效的教学评估，设计出既能反映学生学习成效又能促进持续改进的反馈机制，是一项长远的任务。

分享会最后，大学英语第二教研室主任王霞指出，数字化教学是当前教育发展的重要趋势，希望参会的各位教师能够积极拥抱变革，不断提升自身的数字化教学能力，为学院的教育事业发展贡献更多力量。

 （文/杨钧博  图/葛志珍）